I bambini con un background di asilo nido sono antisociali?

Suppongo che tu intenda

I bambini con un background di asilo nido sono misurabilmente più antisociali del loro coetanei non asilo nido?

Ci sono diversi studi che puntano in quella direzione, sebbene sembri anche che gli effetti negativi non siano molto pronunciati, non sono evidenti in tutti i centri per l'infanzia (in infatti i risultati sono molto diversi) e mitigati da un ampio insieme di fattori come la disponibilità di spazio all'asilo nido, la cordialità del personale, la struttura diurna ecc. e che ci sono anche altri effetti positivi. Quindi, la risposta alla tua domanda sarebbe: È complicato .

Vedi ad esempio uno studio su larga scala finanziato dal governo britannico pubblicato nel 2007: Mathers & Sylva, National Evaluation of Neighbourhood Nurseries Initiative: The Relationship between Quality and Children's Behavioral Development, che probabilmente è da dove proviene la cosa "antisociale" (questa scoperta dallo studio è stata ripresa dai media britannici all'epoca):

I risultati confermano ricerche precedenti (ad es. Melhuish et al, 2001) nel suggerire che frequentare servizi di assistenza all'infanzia basati su centri ha effetti sia benefici che dannosi sullo sviluppo sociale e comportamentale dei bambini. Più tempo (ore e giorni) i bambini trascorrono ogni settimana in un asilo nido, più erano sicuri di sé e più socievoli con i loro coetanei

e un po 'più tardi:

La frequenza dell'offerta basata sul centro ha anche avuto una serie di relazioni meno positive con il comportamento dei bambini. I bambini che hanno frequentato per almeno 30 ore e / o 3 giorni ogni settimana sono stati valutati come più antisociali, ad esempio più propensi a prendere in giro altri bambini e chiamarli per nome (ASBI item 21), impedire ad altri bambini di svolgere le routine (item 23) o sii prepotente e hai bisogno di fare a modo loro (punto 29). Inoltre, i bambini che hanno frequentato per almeno 35 ore e / o 5 giorni alla settimana hanno mostrato comportamenti più preoccupati e sconvolti.

Ci sono altri studi (dietro paywall) che potrebbero essere rilevanti:

• https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1467-8624.2010.01431.x

• https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/9780470147658.chpsy0423

La mia opinione personale è che non vorrei mettere mio figlio all'asilo nido per cinque giorni alla settimana; questo sta rivelando troppa della mia influenza come genitore (ricorda che il tempo in cui i tuoi figli sono piccoli e hanno più bisogno di te è passato rapidamente e non torna mai più - quindi se è una o una situazione - metti tuo figlio all'asilo nido per 5 giorni alla settimana, o riduci il lavoro e prenditi cura di lui da solo, opterei per prendermi cura di lui da solo se finanziariamente questa è un'opzione. Non ti pentirai di non aver lavorato così tanto alla fine della tua vita, ma potresti pentirti di non aver trascorso il tempo con tuo figlio. Detto questo, non mi preoccuperei di mettere i miei figli all'asilo nido per forse 2-3 giorni.

FWIW, lo studio che ho citato sopra parla di un punto di svolta di circa 30 ore a settimana e / o 3 giorni a settimana per gli effetti negativi (inferiori a quelli e non si manifestano). Allo stesso modo, benefici significativi non si sono manifestati in modo affidabile nei bambini che spendono meno di 35 ore settimanali all'asilo nido (che è quasi a tempo pieno).

L ' altra risposta ha fornito un ottimo background di ricerca su questo, ma tieni presente qualcosa quando leggi questa ricerca:

• Il set di esempio è spesso piccolo (un pochi asili nido / bambini intervistati) ... Ad esempio, lo "studio su larga scala nel Regno Unito" a cui l'altra risposta ha collegato ha intervistato circa 800 bambini in 100 diversi asili nido. Il che sembra molto finché non ti rendi conto che ci sono 3,9 milioni di bambini sotto i 5 anni nel Regno Unito, quindi lo studio ha esaminato un totale dello 0,0205% dei bambini (probabilmente un po 'di più dato che si è concentrato sui bambini di 20-42 mesi). In ogni caso è difficile trarre una conclusione dura da un campione così piccolo.
• "Abilità sociale" o "antisocialità" non è una misura empirica. Il comportamento dei bambini cambia con il vento.
• Solitamente questi studi non esaminano un'ampia gamma di contesti socio-economici. Ad esempio, possono esaminare solo uno o due asili nido in un'area prevalentemente razziale / economica.
• Questi studi di solito non seguono il bambino durante lo sviluppo e i bambini di quell'età si sviluppano soprattutto socialmente a ritmi diversi e con diverse "fasi". Questi studi sono semplicemente una "istantanea" nel tempo, non uno studio a lungo termine.
• Non tengono conto della vita familiare del bambino. Se hanno genitori che litigano imiteranno quel comportamento, lo stesso con i fratelli maggiori o le famiglie distrutte.

Detto questo, tutto ciò che mi resta è l'esperienza personale. I nostri bambini (ora di 4 e 5 anni) sono stati in asilo nido dall'età di 8 settimane. Hanno attraversato fasi nell'asilo nido che li avrebbero etichettati come "antisociali" se intervistati al momento giusto:

• Preferiva giocare da soli occasionalmente
• Dimostrate tendenze a mordere , calci, colpi, ecc. i compagni di classe
• Disobbedienza generale per le indicazioni fornite dall'istruttore

Detto questo, i bambini attraversano queste fasi quando imparano a interagire con i coetanei a livello sociale. Non hanno le capacità per dire "no grazie, non adesso", quindi si scatenano con morsi / violenza. Stanno testando i confini in modo che possano disobbedire. Si stanno adattando alle pianificazioni / ai tempi del pisolino in modo da diventare irritabili. Preferiscono sperimentare un giocattolo o un'attività senza dover condividere, quindi giocano da soli ...

La mia opinione personale è che avere queste interazioni li aiuta ad affrontare la navigazione in un ambiente sociale. Stanno acquisendo capacità di leggere una situazione e rispondere di conseguenza e in modo appropriato. Stanno imparando cosa sono i confini e cosa significano le conseguenze. Questo non significa che siano antisociali , stanno semplicemente imparando a "adattarsi" ed essere comunque individui.

Anche in questo caso, i miei figli hanno attraversato queste fasi e possono durare da un paio di settimane a molti mesi. Una volta che sono pronti a uscire da quello, smettono di esibire quei comportamenti e imparano a adattarsi molto meglio ai loro coetanei.

Ora, entrambi i miei figli non hanno problemi a diventare "migliori amici" con i coetanei che incontrano per la prima volta in un parco giochi. In realtà è piuttosto umiliante che i miei figli possano incontrare qualcuno di nuovo, qualcuno che osservano per alcuni minuti e determinare che possono interagire con quelli in un modo che è divertente per tutti loro. Questo è qualcosa che perdiamo da adulti!

D'altro canto, non sono così sicuro che un bambino tenuto in compagnia di amici intimi / familiari possa vivere le stesse esperienze. I bambini che vengono tenuti a casa e persino istruiti a casa crescono per essere adulti che funzionano normalmente. Oserei dire che provare a dire che i bambini sono antisociali se sono in asilo nido contro quelli che non lo sono potrebbe spaccare i capelli, soprattutto date le dimensioni del campione e la longevità dello "studio".

I miei figli (e molti dei loro coetanei) sono all'asilo per 40 ore a settimana, e questo è abbastanza normale al giorno d'oggi. Viviamo in una società in cui entrambi i genitori devono lavorare per potersi permettere una casa, cibo e intrattenimento per la famiglia. Nessuno dovrebbe mai vergognarsi di dover affidare i propri figli alla custodia dei bambini in modo che possano provvedere alla propria famiglia, e nessun genitore dovrebbe preoccuparsi del risultato sociale dei bambini che sono lì.

Se hai un problema esperienza con un asilo nido (e ce ne sono di buoni e cattivi), prova a spostare tuo figlio in un nuovo posto (ma non troppo spesso). Potrebbe volerci del tempo per adattarsi, ma noterai se il personale si preoccupa veramente di tuo figlio e del suo sviluppo emotivo.

Essendo genitore di 2 bambini, non penso che questo sia vero. Secondo me, tuo figlio è socievole o antisociale dipende dalla

• Natura del bambino - Alcuni bambini sono intrinsecamente timidi e non amano socializzare.
• Circolo sociale dei genitori - Se tu come genitore non hai un gran circolo sociale, tuo figlio non avrà molta interazione, a parte la scuola e l'asilo.

Ho avuto la fortuna di avere il mio bambino a casa fino all'età di due anni: era socievole al 100%, sorrideva alle persone e accettava amici, parenti e persino estranei (a lui, non a me! zia straniera in visita dopo 5 anni) per abbracciarlo e giocare con lui.

Tuttavia, non era un bambino parlante. Solo parole di base come "mamma" "papà" "sì" "no" "acqua" ecc.

Una settimana dopo aver iniziato le attività dell'asilo ha iniziato a parlare con frasi complete. Sono sicuro che si stava preparando per quel momento, ma non ha mai sentito il bisogno di parlare fino a quando non ha avuto un nuovo ambiente sociale tutto suo.

Penso che sia una grande esperienza per i bambini.

E in base alla mia esperienza, per le mamme, avere tempo per sviluppare una carriera o anche avere tempo per altre attività personali le aiuta a crescere come persone indipendenti.