Domanda:
Il bambino di 6 anni ha l'abitudine di tenere la matita troppo stretta e di premere troppo forte durante la scrittura
Aquarius_Girl
2019-12-16 10:27:09 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Sono venuto a conoscenza di questo problema in lei un po 'tardi. A causa di questo problema si stanca facilmente mentre scrive e la scrittura risulta essere brutta.

Ho delle matite scure extra per lei e sebbene abbiano aiutato la causa, devo ancora ricordarle costantemente di non tenere e premere molto forte.

Desidero sapere quali ulteriori passi si possono fare per sviluppare un'abitudine in lei tenere la matita leggermente e non premere troppo forte sulla carta.

Ho avuto lo stesso problema da bambino. Premevo così tanto che avevo i calli sul dito. Questo problema è stato risolto nel tempo, credo che uno dei problemi fosse che non riuscivo a tenere ferma la penna perché le mie dita sono un po 'troppo flessibili. Ad esempio, potrei toccare con la parte superiore dell'indice il dorso della mano. Ora, il meglio che posso fare è una distanza di 4 centimetri tra loro.
@Mihail Sembra che tu stia descrivendo l'ipermobilità. http://oxleas.nhs.uk/site-media/cms-downloads/Advice_for_hypermobility_May_2014.pdf
Due risposte:
Joe
2019-12-16 10:50:07 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ciò che funziona per noi sono le matite grandi. Ci sono matite che hanno circa il doppio del diametro normale di una matita; sono più facili da tenere e controllare per i bambini più piccoli, con un controllo motorio fine meno sviluppato. Alcuni avranno anche una forma leggermente diversa (triangolare). Alla fine il problema non è quanto siano scure le linee, ma che è semplicemente difficile premere la quantità corretta a quell'età. Mio figlio maggiore era solito rompere molte mine di matita per lo stesso motivo; ne è cresciuto man mano che ha sviluppato una migliore coordinazione.

Oltre a ciò, non mi preoccuperei troppo a sei anni. Chiedi al suo insegnante cosa ne pensano; è probabile che rientri nella gamma normale per i bambini della sua età. Se l'insegnante ha dubbi, probabilmente può darti più idee per lavorare sulla coordinazione occhio-mano necessaria per premere correttamente.

Puoi anche ottenere impugnature a matita (cercale su Amazon per esempi). Questi forniscono un supporto extra per le dita nella presa della matita.
Paul Johnson
2019-12-17 16:40:32 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Oltre alla risposta pratica di Joe, questo può essere un sintomo di due problemi più ampi:

  1. Ipermobilità articolare. A volte impropriamente chiamato "doppio snodo". Alcune o tutte le articolazioni del corpo hanno una gamma di movimento più ampia del normale, quindi è necessario un maggiore controllo muscolare per gestire i movimenti di precisione. Se ciò si verifica nelle dita, diventa difficile afferrare una piccola matita perché l'articolazione del pollice si flette all'indietro, lasciando la nocca interna a sostenere il carico invece della palla del pollice.

  2. Disprassia. Questo è un problema generale con il coordinamento. Si manifesta in scarse prestazioni in compiti mano-occhio come scrivere e mangiare, e anche in goffaggine generale (un tempo era chiamata " sindrome del bambino goffo"). Il bambino trova i movimenti fini necessari per scrivere o disegnare difficili e stancanti. Per cercare di esercitare il controllo richiesto, l'intero braccio è teso, il che si manifesterebbe come una presa salda e una forte pressione.

Nota: non sono addestrato dal punto di vista medico e Non sto tentando una diagnosi a lungo termine. Guarda i link e inizia da lì.



ⓘ
Questa domanda e risposta è stata tradotta automaticamente dalla lingua inglese. Il contenuto originale è disponibile su stackexchange, che ringraziamo per la licenza cc by-sa 4.0 con cui è distribuito.
Loading...